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福州四中好不好
福州四中好不好
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福州四中好不好

福州四中很好。 福州第四中学,创建于1906年,2002年被授予“省一级达标校”称号,2007年被授予“福州市首批特色学校”称号,2010年学校被列为福州市首个美术校本培训基地校。 2018年被评为“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”。学校位于“上下杭—大庙山”历史文化核心区域,底蕴深厚,校园里古迹遗址错落分布。 截止2015年,学校本部占地面积仅29900平方米,建筑面积近17200平方米,有39个教学班,学生人数近2000人,有教职工163人。 详细介绍:现有教职工163人,其中在职特级教师4人,省市学科带头人和骨干教师及福州市学科教研工作室名师33人,高级教师79人;福建教育学院兼职教授、福建师大兼职副教授13人。福州四中教职工总数172人,其中硕士(研究生)40人;中学高级教师72人,其中中学特级教师3人; 省学科带头人7人;中学一级教师48人,中学高级教师占专任教师比率77%。学校有2人次被授予“全国优秀教师”和“全国模范教师”称号,4人次被授予“省优秀中小学校长”、“省优秀教师”和“省师德标兵”称号,5人次获“市十大杰出女工、十佳校长、市十佳教师和市十佳班主任”称号,其它荣获省市级各类先进100多人。 以上内容参考百度百科-福建省福州第四中学

福州四中是重点高中吗
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福州四中是重点高中吗

福州四中并不在福州高中前十名,福建省福州第四中学位于福建省福州市台江区,是福州市首批特色学校,福建省一级达标高中。学校创建于1906年,前身为福州商立学堂、私立四端中学,2002年3月被确认为福建省一级达标高中,2007年被授予“福州市首批特色学校”称号,2010年学校被列为福州市首个美术校本培训基地校。 截止2015年,学校本部占地面积仅29900平方米,建筑面积近17200平方米,有39个教学班,学生人数近2000人,有教职工163人。几年来,以全国优秀教师胡宁老师领衔的“名师工作室”在近十年培养物理尖子生方面成绩突出,在全国高中物理竞赛中指导学生全国决赛三等奖以上获奖5人,在省赛区获奖42人(其中一等奖14人),在市赛区获奖68人(其中一等奖35人)。“鸿志精神、美术见长、德育创新、奥赛夺金”的办学特色凸显,高考本科上线率稳步提升,学校办学效益连续多年名列同类校前茅。   “鸿志班”创办十四年,办学成效显著。学校设立了“鸿志基金”为鸿志生的高中三年成长提供了经济保障。历届鸿志班毕业生均上高考录取线,大部分为重点本科院校所录取。

双减政策包含高中吗?
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双减政策包含高中吗?

不包括高中,双减政策是减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,也就是我们说的小学和初中,对高中阶段没有限制。 减轻义务教育学生过重作业负担,是“双减”主要任务之一。义务教育阶段的考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能,除初中学业水平考试外,其他考试不具有甄别选拔功能。 双减政策提出的意义: “双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模,缩减了其进行课外培训的时长,对校外培训机构而言可谓是影响巨大。然而,治教培机构易,治教育焦虑难。正如许多家长所担忧的,如果学生没有在学校享受到高质量的教育,没有改变现有的教育资源不均衡现状,教育领域内的“剧场效应”就不会消解,对培训的需求很可能还会通过其他手段满足。 守住学校这一主阵地就是守住“双减”的底线,只有守住底线,才能将“双减”落实到底。

双减包括高中吗?
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双减包括高中吗?

“双减”政策包含高中。国家实施“双减”政策主要有两个目的。确保教育公平并切实地减轻中小学生的课业负担。 高中是负担最重的,为了考试分数,背弃人性成长和教育核心精神的应试教育必须得以限制,高中是整治的重点学业阶段。新政策下,学生如何自主地经营好自己的学业成长将是下个阶段的一大难题。 高中分析: 中国的高中教育包括:普通高级中学、普通中等专业学校、成人高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。 我国的高中教育为非义务教育,学生就读须交纳必要学费与其它费用。自2009年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策。